特色一:故宮研學(xué),專家授課
? 故宮全日制研學(xué)課程體系——各學(xué)科全覆蓋教學(xué)體驗(yàn),從數(shù)學(xué)、語文、地理、歷史、物理、德育等各學(xué)科360°無死角研講故宮,研學(xué)老師帶領(lǐng)孩子們研講精選線路,邊玩兒、邊聽、邊看、邊學(xué)習(xí)、邊體驗(yàn);
? 故宮手工DIY制作課程——認(rèn)識(shí)古建筑形式及其代表的等級(jí)文化,制作日晷/殿宇模型/皇宮拼圖/大怪獸頭飾等(任選其一),以動(dòng)手制作方式加深知識(shí)記憶和對(duì)古建筑理解;
? 故宮研學(xué)拓展活動(dòng)——專業(yè)的研學(xué)老師,帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)不一樣的研學(xué)課程,屋頂神獸情景劇/搭建各種等級(jí)屋頂/識(shí)圖認(rèn)章紋等多種活動(dòng)讓孩子參與其中,體驗(yàn)互動(dòng);
? 《我是故宮講解員》演講展示——通過個(gè)人展示,考察孩子學(xué)習(xí)成果的同時(shí),給孩子展示自己的舞臺(tái);
? 頒發(fā)故宮結(jié)業(yè)證書——完成故宮研學(xué)課程,每人頒發(fā)一張《研學(xué)證書》。
? 參觀故宮博物院—— 探訪神秘皇宮歷史文化,感受博大精深的中華文化;
特色二:風(fēng)云氣象科學(xué)探索
? 探秘中科院大氣物理研究所實(shí)訓(xùn)基地,走進(jìn)氣象科普館中國國家氣象局北京氣象探測(cè)中心。探索氣象知識(shí),直觀了解百年觀象?,F(xiàn)如今它已發(fā)展為首都?xì)庀笥^測(cè)綜合性最強(qiáng)的現(xiàn)代化觀測(cè)臺(tái)站,設(shè)備種類之多,技術(shù)含量之高等方面,堪稱中國第一氣象觀測(cè)中心。
? 活動(dòng)一:模擬氣象預(yù)報(bào)員播報(bào)天氣
? 活動(dòng)二:通過4D影片身臨其境揭秘臺(tái)風(fēng)、暴雨、龍卷風(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害天氣的形成及對(duì)人類生活
影響,加強(qiáng)自然災(zāi)害的防范意識(shí)。
活動(dòng)三:跟著氣象專家了解“風(fēng)云家族”氣象衛(wèi)星的功能及歷史歷程。
活動(dòng)四:參觀新一代天氣雷達(dá),被稱為氣象領(lǐng)域的“天眼”。
活動(dòng)五:自己動(dòng)手,DIY實(shí)驗(yàn)風(fēng)向標(biāo)。
特色三:學(xué)霸同行,筑夢(mèng)未來
? 參觀清華大學(xué),感悟中國最高學(xué)府的悠久歷史與文化的博大精深;
? 幫孩子樹立自身人生理想,明確的奮斗目標(biāo)。
特色四:世界遺產(chǎn),古都文脈
? 登頂居庸關(guān)長城——了解長城的修筑歷史和功能,培養(yǎng)營員的愛國主義情懷;
? 暢游頤和園——了解中國古代皇家園林格局和建筑特色;
? 游覽天壇公園——了解園內(nèi)四大世界聲學(xué)奇跡,掌握天壇公園所用到的數(shù)字知識(shí)和原理;
特色五:培養(yǎng)科學(xué)興趣,激發(fā)好奇心和想象力
? 走進(jìn)科技館----弘揚(yáng)科學(xué)精神、啟迪科學(xué)思維
特色六:安全為上,雙重保障
? 暖心贈(zèng)禮統(tǒng)一營包、營服、營卡、防走失手環(huán),統(tǒng)一標(biāo)識(shí)免除孩子走散可能。
? 輔導(dǎo)員經(jīng)過急救互救知識(shí)課堂、學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急事件:防走散、防踩踏、防丟失、防推搡。多重保障,確保孩子安全0失誤。
特色七:指定住宿,營養(yǎng)配餐
? 全程指定入住網(wǎng)評(píng)五星酒店——北京福永御龍國際酒店、北京國都大飯店或同級(jí),軍事化管理,保障住宿環(huán)境。
? 全程定制學(xué)生營養(yǎng)餐,十菜一湯(五葷五素)衛(wèi)生、健康、營養(yǎng)。
特色八:晚間課堂,感恩分享
? 結(jié)合孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,共同分享學(xué)習(xí)心得,進(jìn)行目標(biāo)重建。
? 離家?guī)兹眨o自己的父母寫一封家書,表達(dá)自己的感恩與想念。
特色九:研學(xué)手冊(cè),成長記憶
? 根據(jù)中小學(xué)課本知識(shí)定制的研學(xué)手冊(cè),記錄在北京的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓孩子在游玩的過程中收獲知識(shí)。
? 系統(tǒng)深入的“品讀-探究-分享”課程體系,實(shí)地探訪,身臨其境,知識(shí)與實(shí)踐并行。